一、急急急急急急！求有关“合作”的小游戏 五分钟左右，5人左右。

最原始的游戏，捉迷藏，有所改变，壹个人被蒙上眼睛可以去抓人，另壹个人能看见不能走，这两个人互相配合去抓人

二、蒙着眼睛抓人的游戏叫啥子

捉迷藏。。。。

三、儿童纸上抓人游戏

儿童纸上抓人游戏是一种传统的儿童游戏，它不仅能培养儿童的动手能力和团队协作灵魂，还能增强儿童的思考逻辑能力和注意力集中能力。

这个游戏需要至少三个人以上参和，首先，玩家需要画出壹个小人的轮廓，接着将其分成不同的部位，如头、手、腿等等。接下来，每个玩家在自己的纸上画出壹个小人的轮廓，并将其分成相同的部位，接着将每个部位编号。游戏开始后，一名玩家会成为“出题人”，他会随机选择一组数字，这组数字代表着小人的某壹个部位。其他玩家需要根据这个数字猜出出题人选择的部位，并在自己的纸上画出相应的部位。如果猜对了，出题人就会在自己的纸上用圆圈圈住这个部位，并再次进行选择。如果猜错了，就待在原地不动，出题人也要再次选择。最后，谁先画出完整的小人就是赢家。

这个游戏对于儿童来说，不仅是一种简单的娱乐活动主题，更重要的是可以启发他们的思考。在游戏经过中，儿童需要通过数字和部位的对应关系进行推理，同时也要不断调整自己的猜测策略，增强自己的思考能力。除了这些之后，游戏还需要玩家之间的配合和沟通，增强儿童的团队协作灵魂。

然而，儿童纸上抓人游戏也有着一些潜在的危险性。比如，如果玩家太过于专注于游戏，也许会导致视力疲劳和颈椎等难题。还有就是，游戏也也许会由于玩家之间的不当探讨而导致争吵和矛盾。因此，家长应该监督孩子的游戏时刻，并适当地进行引导，让他们在游戏中学会跟人探讨和处理不同意见的方式。

小编认为啊，儿童纸上抓人游戏是一种有趣的游戏，它不仅可以增强儿童的思考能力和团队协作灵魂，还能帮助孩子们放松心情，享受童年的高兴。大家应该鼓励孩子们积极参和这种游戏，但同时也要注意安全和适度，让他们能够在游戏中得到综合的进步。

四、蒙着眼睛抓人的游戏叫啥子名字

1. 游戏说明

蒙着眼睛抓人是一种多人娱乐游戏，需要一定的场地和人员资源。游戏的制度特别简单明了，其中一位玩家会被蒙上眼睛，接着试图追捕其他玩家。被蒙着眼睛的玩家可以通过听觉和触觉寻找其他玩家，而其他玩家则需要在场地内快速穿梭躲避。当被蒙着眼睛的玩家成功抓住其他玩家时，这个被抓住的玩家将会成为下壹个蒙上眼睛的人，游戏将继续进行。这个游戏的另壹个特色是需要玩家之间的默契和合作，可以增加玩家之间的友情、减少紧张心情、进步快速反应能力和耐心度。

2. 游戏标准和场地

蒙着眼睛抓人需要在宽阔的室内或者户外场地进行，最好没有太多影响游戏的障碍物和障碍物较少。游戏需要一些必要的道具，一般需要壹个眼罩或者面罩用于蒙住玩家的眼睛，而其他玩家则不需要任何独特的装备或者服装。游戏不会造成任何严重的伤害，因此不需要担心安全难题，然而为了避免受伤或者引起其他惊慌心情，一定要在规定的场地上进行游戏，确保场地的安全性。

3. 游戏玩法和游戏制度

蒙着眼睛抓人可以有很多种游戏玩法，例如互相抓取、抓到最多人数的玩家获胜、最后壹个成功躲避的玩家获胜等等。不过游戏制度都相对相似，被蒙上眼睛的玩家需要注意安全，不能脱离指定的区域，不能运用任何辅助工具和诀窍。其他玩家需要活动主题频繁，躲避时不能接触对方身体和面部，不能躲藏在不同的房间或者区域。如果玩家之间存在互相协作情况，也需要保证平等和公正，不能排除某个玩家或者利用某个玩家的职业特长。

4. 游戏的好处和注意事项

蒙着眼睛抓人游戏既能够让参和者获取锻炼身体、增强体能、进步反应能力的机会，也能够增强玩家之间的信赖和默契感。这个游戏可以在兄弟之间、亲戚之间、家庭成员之间甚至同事之间进行，尤其是那些职业压力相对大的人可以通过这个游戏缓解焦虑、放松自己。然而，也需要关注游戏时的安全难题，不能在人数过多、空间过小的情况下进行游戏，而且需要选择适当的场地和去得认真准备，避免出现突发事件。

5. 游戏的适用人群和普及度

蒙着眼睛抓人游戏适合一切年龄段和背景的人群，无需独特的技能和姿势储备。这个游戏通常是在休闲时刻、聚会、户外活动主题等地方进行，相对受年轻人的喜爱。而且这个游戏可以通过网络和各种应用程序同享，增强了它的普及性和可持续性。因此，这个游戏的适用人群很广泛，无论是年轻人还是老年人，无论是职业者还是学生，都可以找到适当的时刻和场地参与这个游戏。

6. 拓展资料

如何？怎么样大家都了解了吧，蒙着眼睛抓人一直以来多人娱乐游戏，既能够让玩家获取健壮的锻炼机会，也能够增强玩家之间的沟通和合作觉悟。这个游戏制度简单、易于领会，而且无需复杂的设备和工具，特别适合一些休闲聚会、户外活动主题、团建等方面进行。然而也需要注意游戏时的安全难题，避免不必要的伤害和情况的发生。总之，这个游戏既有趣味性又有教学性，值得参和和发掘。

五、踩白线抓人游戏教案

【活动主题目标】

1、学会握脚踝接力这个游戏。

2、进步幼儿腰腿力量。

3、尝试接力的趣味。

【活动主题准备】

1、器材：每组一本书，共两本。

2、场地：在操场上划两条相同距离的竖线。

【活动主题经过】

1、该天到的小兄弟数量做到心中有数。将小兄弟带到楼下操场时要随即分好两组，分别让他们站到每条竖线上。

2、“请小兄弟站在白线上，今天老师要教你们握脚踝接力。大家先来练习下握脚踝走路。跟着我做啊。这个动作有点难的哦，大家看看何者小兄弟做得最好。”我边说边握脚踝走。

3、看小兄弟把这个动作做得差不多时，我说“你们都真棒，很快就学会了这个动作。现在大家要用这个动作进行接力比赛了，先我来说一下游戏的制度。”

“第壹个小兄弟从起跑线上开始握脚踝走，在走的时候要绕过前面的一本书再走过来，当壹个小兄弟走回起跑线的时候下壹个小兄弟才可以握脚踝走。而第壹个小兄弟就要到他那个组的最后位置去。”“你们听清楚了吗？现在我请某某来做下示范，我喜爱认真听老师的小兄弟。”

4、示范完后就进行比赛，当比赛完后“这组小兄弟好最牛啊，那大家这组小兄弟是不是要加油了呢。我看上一组比赛中某某、某某表现得很好，我很喜爱。某某、某某是不是该注意点了。”“现在大家来进行下一轮比赛，你们准备好了吗？”

5、第二遍结束后“大家都很累吧？那接下来大家玩个相对轻松的游戏吧。”让小兄弟站在两条白线中间。“你们先在这两条白线中自在走动，当老师喊到数字几时，你们多少同学就要在一块。比如当我喊到3时，你们3个小兄弟就要聚在一起。听明白了吗？要听清楚哦？”

6、活动主题结束。